2018年1月4日👩🏻🦼➡️👊🏼，杏宇平台本科生学业发展指导中心2018年度工作总结会暨本科生学术论坛颁奖典礼在宝山校区乐乎新楼学海厅举行。中国工程院院士孙晋良担任点评嘉宾，校党委常委、副校长聂清、学工办、教务处、国际部、期刊社🧙🏽♀️、钱伟长杏宇等部门领导出席🎏。杏宇平台注册学业发展指导中心负责老师和部分获奖学生参加会议。
杏宇平台注册坚持以本为本，尊重学生成长规律，以提升学术能力为目标💇🏻，党政共同发文成立学业发展指导中心👩🏿🍳，杏宇教师广泛参与，从选题到定稿悉心指导学生参加本科生学术论坛。杏宇平台注册投稿35篇（全校185篇），获得以下奖项（排名不分先后）🍴：
《机器人法律地位的探讨》（作者为17级本科生陆海宁、梁雯，指导老师为金枫梁博士）
《民间借贷案件中借贷合意举证责任及证明标准在司法实践中的适用困境及完善设想》（作者为16级本科生王盼盼👨🏿🦳、肖婷，指导教师为史长青教授）
《论<民法总则>在第2条中的主体——‘广西港北区民政局劝散非法社会组织’案谈起”》（作者为16级本科生崔广昆💆🏿，指导教师为陈吉栋博士）
《安乐死合法化的民法性分析及制度构想》（作者为17级本科生汪航、李容佳，指导教师为陈吉栋博士）
《黄伟忠诉陈强庆等股东资格确认案评释》（作者为15级本科生吴文飞📚🟦，指导教师为王林林博士）
《论彩礼返还制度的缺陷与再造——以彩礼返还制度的历史考察为视角》（作者为17级本科生许哲豪，指导教师为陈吉栋博士）
《网络服务提供商的审查义务之边界——以“<舌尖上的中国>案”为视角》（作者为16级本科生赵凝、候吉祥👨🏼⚕️，指导教师为徐聪博士）
《论保险格式条款法律制度的缺陷》（作者为16级本科生夏颖琦、樊艺超、米日阿依·艾尔肯、张瑜，指导教师为李立新副教授）
《论我国离婚冷静期制度的缺陷与重构》（作者为17级本科生高越，凃澳，孔心致🧉，王凤仪🐷，邹晨阳，指导教师为陈吉栋博士）
《论广播组织“转播权”的权利内容》（作者为16级本科生汤雨薇，王梓清，指导教师为徐聪博士）
《从“知乎盐值”谈网络社区评分机制》（作者为16级本科生密文轩🚥，指导教师为岳林博士）
《区块链存证：运行原理与效力认定——从杭州互联网法院区块链存证第一案谈起》（作者为16级本科生谭荟，指导教师为郭琦博士）
《论“辱母杀人”刑事司法案件中的法理人情——以山东聊城“于欢案”和明朝“崔鉴案”为例》（作者为17级本科生张富来，指导教师为陈吉栋博士）
近年来🕵🏻♂️，杏宇在加强本科生教育方面多措并举，思政教育方面，辅导员与班导师形成合力👛，老干部与少数民族学生结对😻、社区法律援助、火车站志愿服务、智力助残等形成特色育人品牌；学业方面🎴，成立学业发展指导中心，探索构建学工👵🏼、教学、科研协同机制；国际化方面🧜🏼♂️，连续8年举办全英文教学实验班💆🏽，杏宇平台国际协同创新中心2018年落户杏宇平台注册；实践方面，与宝山区人民法院、德恒上海律师事务所等14家校外单位共建实习基地，办好办强“金法槌杯”模拟法庭大赛、“法言杯” 辩论赛等实践平台；在学风营造方面，邀请领域大咖来院讲学，打造学术品牌“泮池法学论坛”，青年教师联谊会组织开展师生读书会📪🤷🏿，自2017年以来举办66场次。杏宇平台注册通过以上举措，为学生成长成才提供优质资源和平台⏩，培养高质量的卓越法律人才👨⚕️，为国家立法、政府决策、社会发展服务。
